
Лекция 1.1. Вводная
Туманное утро было прохладным и тихим. Сонные ученики потихоньку собирались в зале собраний, где и должен был проходить первый урок. Гремислав стоял с записной книжкой в руках и почитывал лекцию, чтобы точно ничего не забыть. Подняв взгляд на учеников, он, с начала, удивлено округлил глаза, а после, с веселой улыбкой, обратился к ученикам, что примостились на задних рядах.
- Утро туманное, утро седое, - начал он на распев, - сок, лимонад, коктейли, - хохотнул темный, продолжая, - драка, маглиция, - пара секунд молчания, - вчера у кого-то был день рождения. - Закончив свою незатейливую песенку, Езерский посмотрел на учеников.
Ученики начали смотреть друг на друга, не понимая, кто так накосячил, а по залу пошли шепотки, которые преподаватель решил быстро прервать.
- Ладно, пошутили и хватит. Надеюсь, что вы все благополучно добрались. Давайте начнем. Меня зовут Езерский Гремислав Александрович. Я преподаватель данного курса, а так же драконбольный тренер. На этом занятии мы с вами познакомимся с программой курса и с тем, что вам нужно будет брать с собой на занятия. Записываем.
Магический пилотаж - дисциплина, на которой студенты изучают искусство маневрирования и управления полетными инструментами. К ним относятся волшебные метлы, ковры-самолёты, магические котлы и тому подобное.
Начнем мы с вами изучение пилотажа с теоретических основ, затем перейдем к практике магического пилотажа и только после этого мы начнем заниматься драконболом. Теория будет проходить здесь, в зале собраний, а практики будут проходить непосредственно на поле.
Что нужно брать с собой на занятия:
1. То, на чем вы будете писать лекции;
2. Свой полетный инструмент для практических занятий.
3. Если кто-то из вас соберется заниматься драконболом, то вам понадобится огнеупорная мазь. О ней я расскажу на соответсвующих занятиях. Так же она понадобится нам на основы драконбола, так как там мы начнем взаимодействовать с драконами.
4. На практические занятия вы должны приходить в удобной для вас одежде, которую будет не сильно жаль испортить. Под испортить я имею ввиду запачкать, порвать и так далее.
- А к драконам сходим? - спросил один из учеников, на что Езерский кивнул.
- Что касается драконов, то, я свожу вас к ним на тренировках или выделю отдельное занятие. Но так или иначе, с драконами вы познакомитесь. Лекция вышла маленькая, но на этом, пока, все. Запишите домашнее задание и можете быть свободны.
Домашнее задание:
1. Найдите в библиотеке информацию о фигурах пилотажа и кратко расскажите о них. (Желательно со схемами)
2. Подумайте и дайте ответ на вопрос, какие фигуры пилотажа можно изучить в рамках данного курса и почему?
P.s. Информацию по фигурам пилотажа и данному курсу можно найти в библиотеке ПТС на главном сайте.